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一、绵阳公务员成绩计算方式
1、不加试彝、藏语文的职位
笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)
2、加试彝语文的职位
笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》×15% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)
3、加试藏语文的职位
笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《藏语文》×15%+笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)
4、执法勤务类职位
笔试折合成绩(执法勤务类职位)=《行政职业能力测验》成绩×24%+《申论》成绩×18%+《专业科目》×18%+笔试加分(成绩均不进行四舍五入处理)
二、绵阳公务员笔试排名公布网站
三、绵阳公务员资格复审及面试
资格审查工作由市委组织部统一组织,各县区委组织部具体实施。2023年1月上旬,根据考生的笔试成绩,按照招考职位录用名额的3倍,从高分到低分依次确定进入面试资格审查人员名单(笔试有缺考科目、违规违纪情况者不得进入资格审查)。最后一名笔试成绩相同的,可一并进入面试资格审查。
市委组织部将在绵阳人事考试网发布面试资格审查公告,进入面试资格审查人员应携带《报名信息表》1份(贴上照片)、有效第二代居民身份证、毕业证、学位证(明确了学位要求的职位)、户籍证明(明确了招收范围的职位)和招录机关要求的其他证书、资料的原件及复印件,在规定时间内到指定的地点进行面试资格审查,未在规定时间内参加资格审查者视为自动放弃,取消面试资格。其中:
1.2023年高校应届毕业生出具本人学生证(无学生证或学生证上专业及学历层次等信息不全的,出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明)。
2.国(境)外留学归来人员报考的,应出具教育部相关国(境)外学历学位认证书。考生可登陆中国留学网(http://www.cscse.edu.cn),按有关要求和程序办理;
3.国家有其他特殊规定的,从其规定。
面试资格审查不合格或自动放弃出现的缺额,应在报考同一职位的考生中按笔试成绩从高分到低分依次递补。面试资格审查合格人数达不到录用名额3倍的职位,该职位符合条件的笔试人员全部进入面试。资格审查合格的人员,按川发改价格规〔2022〕539号文件规定缴纳面试考务费80元。
经面试资格审查合格的人员,凭本人身份证、面试通知书和有关证明材料参加面试,面试时间暂定为2023年1月13日至15日,具体事项由市委组织部在广元组工网另行通知。
四、绵阳公务员面试备考热点
公务员面试模拟题:学百年党史,汲取前进力量热点背景
在党史学习教育动员大会上,总书记明确党史学习的重大意义,更加明确党员干部要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断的增强思想意识,明确政治站位,争取做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,在全面建设社会主义现代化国家新征程中努力奋斗。
模拟试题
“学党史、悟思想、办实事、开新局”,为了能够强化党员干部的思想意识,明确党员干部的工作方向,单位要组织党史教育学习活动,领导交给你负责,谈谈你的工作思路?
华图解析
1.明确党史教育学习活动的目的意义。
通过此次党史教育学习活动,不仅能够强化党员干部思想意识,更能通过党史学习,传承红色革命精神,指引工作开展中发扬为民服务的品质,在百年未有大变局中开新局,为共产主义伟大事业、伟大梦想做贡献。
2.结合实际阐述工作重点。
(1)党史学习教育活动前的准备工作。
①调研了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等影像资料,整理重大事件、历史英雄人物等,借鉴兄弟单位的类似活动方案,吸取经验;以及我单位同事的意见等为后续工作开展奠定基础。
②在各部门抽调人员形成党史学习教育活动小组,并与小组的同事共同研讨制定此次教育活动方案,突出活动重点,做到形式新颖,内容全面。
(2)党史教育学习活动的具体开展。
①通过单位工作群发放通知、拉条幅、贴海报等形式向单位内的同事宣传党史教育学习活动的意义,以及重大历史事件和英雄人物等。
②开展“学百年党史,弘扬革命精神”为主题的讲座,邀请党史专家通过PPT、视频、图片等形式讲解党史的意义,革命英雄事迹,并结合日常工作开展,讲解革命精神在当代工作中的应用价值等,同时,邀请张富清等革命英雄现场或通过视频讲话,重温革命故事。
③开展“守住回忆,铭记历史”为主题的参观活动,参观革命纪念馆,通过参观和讲解,强化党员干部思想认知,做到学史增信,学识明理,筑牢思想之基。
④开展“学党史,开新局”为主题的演讲比赛,通过演讲比赛的形式将进一步让同事们认知学习党史学习的重要意义,并通过党史演讲,让党员干部能够发扬西柏坡精神、脱贫攻坚精神,扎根基层,服务群众,做到以人民为中心。
3.巩固宣传效果。
(1)将宣传活动的宣传成果进行汇总成报告上报领导,建议领导定期开展类似党史教育学习活动。
(2)定期不定期在单位工作群推送党史小故事,并将此次党史教学学习活动中的照片视频上传到官网,持续推广。
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