2022上半年绵阳教师编招聘考试报名网址是什么

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　　2022上半年绵阳教师编招聘考试报名网址是什么？绵阳教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试，本次共招聘615名教师，报名时间为2022年5月9日至2022年5月16日上午12：00，报名网站为绵阳人事考试网，如下为绵阳教师招聘报考相关公告内容。

  2022四川教师招聘公告汇总

 2022四川教师招聘报名入口

 四川教师招聘历年分数线查询

——2022上半年绵阳教师编招聘公告及岗位表——

区县	公告原文	招聘人数	职位下载
科技城新区	查看公告	41	下载
市属	查看公告	13	下载
三台县	查看公告	85	下载
梓潼县	查看公告	46	下载
高新区	查看公告	75	下载
涪城区	查看公告	85	下载
江油市	查看公告	54	下载
平武县	查看公告	23	下载
游仙区	查看公告	45	下载
安州区	查看公告	20	下载
北川县	查看公告	39	下载
经开区	查看公告	59	下载
盐亭区	查看公告	30	下载

 

——2022上半年绵阳教师编招聘报名方式及流程——

　　(一)报名时间

　　1.网上报名：2022年5月9日至2022年5月16日上午12：00。

　　2.查询资格初审和照片审核结果：2022年5月9日至2022年5月17日上午12：00

　　3.网上确认缴费：2022年5月9日至2022年5月18日上午12：00。

　　4.准考证打印：2022年5月23日至2022年5月28日。

　　5.笔试时间：2022年5月29日(具体时间详见准考证)。

　　(二)报名方式

　　本次公开招聘实行网上报名、网上缴费方式进行，不设现场报名。

　　报名网站：绵阳人事考试网(www.myrsks.com.cn)或考生之家报名网(http://bm.e21cn.com)。

——2022上半年绵阳教师编招聘笔试科目——

　　考试分为笔试和面试。

　　笔试总成绩=笔试成绩+政策性加分

　　考试总成绩=笔试总成绩×50%+面试成绩×50%

　　(一)笔试

　　1.笔试时间为2022年5月29日(星期日)，笔试具体时间和地点见《准考证》。报考者在考试当天持本人准考证和有效身份证到指定地点参加考试，因相关证件不符合规定要求而影响考试的一切责任由报考者自行负责。未按规定时间在规定地点参加考试的，视为自动放弃考试。

　　2.笔试科目为《教育公共基础》和《职业能力倾向测验》两科，每科满分100分。考试大纲请报考者自行登陆绵阳人事考试网在“考试大纲”栏目查阅。

　　笔试成绩=(《教育公共基础》成绩+《职业能力倾向测验》成绩)÷2

——2022上半年绵阳教师编招聘笔试例题——

1.提出“掌握学习”观点的教育家是( )。

A.华生 B.斯金纳

C.巴甫洛夫 D.布卢姆

2.布卢姆认为最高水平的认知学习结果是( )。

A.分析 B.应用

C.综合 D.评价

3.人在车祸、地震等突如其来的灾难时引发的情绪体验是( )。

A.心境 B.情感

C.激情 D.应激

4.心理咨询与辅导的基本方法是( )。

A.会谈法 B.系统脱敏法

C.行为契约法 D.肯定性训练

5.作为一名教师，应具备备课，分析学情，采取合适的教学方法，课堂教学，指导学生学习，教学反思等技能，其中最核心的技能是( )。

A.备课 B.采取合适的教学方法

C.课堂教学 D.指导学生学习

• 答案及解析：
• 1.【答案】D 解析：掌握学习是由美国心理学家布卢姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。该方法将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%—100%的掌握水平通过考试，才能进入下一个单元的学习。它代表着一种非常乐观的教学方法，它假设只要给以足够的学习时间和相应的教学，大多数学生都能够学会学校里的科目。故本题选D。
• 2.【答案】D 解析：布卢姆的认知领域目标由低到高分为：知识（识记）、领会（理解）、应用、分析、综合、评价。其中，知识（识记）是最低水平的认知学习结果，评价是最高水平的认知学习结果。故本题选D。
• 3.【答案】D 解析：应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。当人们遇到突发事件或意外发生危险时，为了应付瞬息万变的紧急情况，就得果断地采取决定，迅速地做出反应。人在车祸、地震等突如其来的灾难时引发的情绪体验是应激。故本题选D。
• 4.【答案】A 解析：会谈法是心理咨询与辅导的基本方法。可以将会谈中所用的技术概括为：倾听技术；提问技术；表达技术；观察技术；共情技术和宣泄技术。系统脱敏法、肯定性训练属于行为演练的方法。故本题选A。
• 5.【答案】C 解析：教学技能分为五类：教学设计技能、使用教学媒体技能、课堂教学技能、组织和指导课外活动技能和教学研究技能。其中，课堂教学技能是整个教学技能的核心。故本题选C。
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  （编辑：Libinu）