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2022上半年绵阳教师笔试什么时候考试

2022-04-27 09:36:21 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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  2022上半年绵阳教师笔试什么时候考试?绵阳教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试,本次共招聘615名教师,报名时间为2022年5月9日至2022年5月16日上午12:00,报名网站为绵阳人事考试网,如下为绵阳教师招聘报考相关公告内容。

jian1  2022四川教师招聘公告汇总

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2022四川教师招聘笔试模拟卷

——2022上半年绵阳教师笔试公告及岗位表——

区县 公告原文 招聘人数 职位下载
科技城新区 查看公告 41 下载
市属 查看公告 13 下载
三台县 查看公告 85 下载
梓潼县 查看公告 46 下载
高新区 查看公告 75 下载
涪城区 查看公告 85 下载
江油市 查看公告 54 下载
平武县 查看公告 23 下载
游仙区 查看公告 45 下载
安州区 查看公告 20 下载
北川县 查看公告 39 下载
经开区 查看公告 59 下载
盐亭区 查看公告 30 下载

 

——2022上半年绵阳教师笔试报名方式及流程——

  (一)报名时间

  1.网上报名:2022年5月9日至2022年5月16日上午12:00。

  2.查询资格初审和照片审核结果:2022年5月9日至2022年5月17日上午12:00

  3.网上确认缴费:2022年5月9日至2022年5月18日上午12:00。

  4.准考证打印:2022年5月23日至2022年5月28日。

  5.笔试时间:2022年5月29日(具体时间详见准考证)。

  (二)报名方式

  本次公开招聘实行网上报名、网上缴费方式进行,不设现场报名。

  报名网站:绵阳人事考试网(www.myrsks.com.cn)或考生之家报名网(http://bm.e21cn.com)。

2022四川教师招聘考试2046题库

——2022上半年绵阳教师笔试科目——

  考试分为笔试和面试。

  笔试总成绩=笔试成绩+政策性加分

  考试总成绩=笔试总成绩×50%+面试成绩×50%

  (一)笔试

  1.笔试时间为2022年5月29日(星期日),笔试具体时间和地点见《准考证》。报考者在考试当天持本人准考证和有效身份证到指定地点参加考试,因相关证件不符合规定要求而影响考试的一切责任由报考者自行负责。未按规定时间在规定地点参加考试的,视为自动放弃考试。

  2.笔试科目为《教育公共基础》和《职业能力倾向测验》两科,每科满分100分。考试大纲请报考者自行登陆绵阳人事考试网在“考试大纲”栏目查阅。

  笔试成绩=(《教育公共基础》成绩+《职业能力倾向测验》成绩)÷2

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——2022上半年绵阳教师笔试例题——

1.教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高的教学组织形式是( )。

A.分层教学 B.合作学习

C.小班教学 D.复式教学

2.( )策略是奥苏贝尔就如何贯彻“整合协调”和“逐渐分化”的原则提出的重要教学策略。

A.先行领导者 B.先行组织者

C.先行引导者 D.先行操作者

3.强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他( )。

A.什么事也做不下去 B.痛苦不安

C.感到惴惴不安 D.感到极端焦虑

4.教师上课必要的补充主要是通过( )。

A.布置作业 B.检查作业

C.课外辅导 D.课后练习

5.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”所反映的德育原则是( )。

A.导向性原则 B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则

C.教育的一致性与连贯性原则 D.因材施教原则

  • 答案及解析:
  • 1.A【解析】本题考查的是分层教学的概念。分层教学,就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。故本题选A。
  • 2.B【解析】本题考查的是先行组织者的内容。奥苏贝尔大力提倡讲授式教学,认为学习应该是通过接受而发生,而不是通过发现。讲授教学的原则有:逐渐分化原则、整合协调原则、序列组织原则、巩固原则。并且奥苏贝尔针对这种教学方法提出了先行组织者的教学策略。故本题选B。
  • 3.D【解析】本题考查的是强迫症的特点。强迫症主要表现为强迫观念和强迫行为。强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样做,他就会感到极端焦虑。故本题选D。
  • 4.C【解析】本题考查的是课外辅导的地位。课外辅导是对课堂教学的补充。故本题选C。
  • 5.B【解析】本题考查的是尊重学生与严格要求学生相结合原则。尊重学生与严格要求学生相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。苏联教育家马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”故本题选B。
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      (编辑:Libinu)
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