2022-11-25 09:20:49 绵阳华图教育 https://mianyang.huatu.com/ 加备考QQ群 热 加微信领资料 领 APP模考刷题 爆 文章来源:四川华图
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市州 | 区县 | 考点名称 | 详细地址 |
绵阳市 | 科创区 | 绵阳南山双语学校 | 科创区九州大道200号 |
绵阳市 | 游仙区 | 绵阳城市学院(游仙校区) | 游仙区三星路11号 |
绵阳市 | 涪城区 | 四川幼儿师范高等专科学校绵阳校区 | 涪城区教育园区教育西路16号 |
绵阳市 | 涪城区 | 绵阳市经开区富临实验小学 | 四川省绵阳市涪城区机场路东段416号 |
绵阳市 | 涪城区 | 绵阳实验小学 | 四川省绵阳市涪城区南河路15号 |
绵阳市 | 涪城区 | 绵阳中学 | 四川省绵阳市涪城区剑门路西段26号 |
绵阳市 | 涪城区 | 绵阳普明中学 | 四川省绵阳市涪城区绵兴北路38号 |
绵阳市 | 涪城区 | 绵阳南山中学本部 | 四川省绵阳市涪城区南塔路3号 |
绵阳市 | 涪城区 | 绵阳南山中学实验中学 | 四川省绵阳市教育园区教育南路6号 |
绵阳市 | 涪城区 | 绵阳中学实验学校 | 四川省绵阳市涪城区教育南路5号 |
绵阳市 | 涪城区 | 绵阳市实验中学城北校区 | 四川省绵阳市涪城区高虹街2号 |
绵阳市 | 涪城区 | 绵阳市御营小学 | 四川省绵阳市涪城区御安街48号 |
绵阳市 | 涪城区 | 绵阳市南街小学 | 四川省绵阳市涪城区一环路南段223号4号 |
一、考试期间疫情防控要求
1、请广大考生务必做好自我健康管理,通过微信小程序“四川天府健康通”申领本人防疫健康码,并于考前8天开展健康排查,持续关注健康码状态。
2、考生赴考时如乘坐公共交通工具,需要全程规范佩戴口罩,保持安全社交距离,做好手部卫生。
3、所有考生须持本人首场考试前3天3检(每天1检,3次采样均须在川内有资质的检测服务机构进行)核酸检测阴性报告证明,方可入场参加考试。核酸检测报告时间以采样时间为准,非检测时间或报告打印时间。请考生提前做好采样准备,经查验采样时间、检测结果等不符合规定的考生,不得入场参考。
4、每场考试前,考生应至少提前1小时到达考点。在考点入场检测处,请考生提前准备好当天本人防疫健康码(绿码)、纸质准考证、有效身份证件以及核酸检测阴性报告证明(纸质、电子版均可,下同),并配合工作人员做好入场查验健康码、扫场所码及体温检测准备。
二、四川省考准考证打印
参加四川省考的考生在11月22日至11月25日登录四川省人力资源和社会保障厅官网“人事考试”专栏打印本人准考证(使用A4纸打印,黑白、彩色均可,保证字迹、照片清晰),逾期不打印准考证而影响考试的一切责任由考生自负。同时,在考试当天持本人准考证和有效居民身份证,到指定的考点参加考试。过期身份证和身份证复印件不得作为参加考试证件。无准考证不准进入考场。
三、四川公务员考试科目
2022下半年四川公务员考试公共科目于10月27日举行,部分岗位需要考专业科目的于11月26日进行,具体考试科目及考试地点见本人准考证。
(一)普通综合类、法院、检察院、监狱、戒毒、司法系统岗位岗位
考试分为笔试和面试。考试总成绩按满分100分计算,其中笔试成绩占总成绩的60%,面试成绩占总成绩的40%。
笔试科目:《行政职业能力测验》和《申论》,每科卷面满分100分。
笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分。
(二)人民警察岗位
考试分为笔试、心理素质测试、面试和体能测评。考试总成绩按满分100分计算,其中笔试占总成绩的60%、面试占总成绩的40%。心理素质测试和体能测评不计算分值,实行合格制。
警务技术职位笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》,各占笔试成绩的50%。
执法勤务职位笔试科目为《行政职业能力测验》《申论》和《专业科目》,各占笔试总成绩的40%、30%、30%。
警务技术职位笔试成绩计算方法:《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分
执法勤务职位笔试成绩计算方法:《行政职业能力测验》成绩×24%+《申论》成绩×18%+《专业科目》×18%+笔试加分
四、考前看一看
我们都知道在申论中对于考生提出了五大能力要求,每一种能力都分别对应不同的题型,其中提出问题与解决问题的能力,对应的题型名称叫做提出对策,我们在学习其他的题型时或多或少都会出现一些其他的特殊要求,当然提出对策也不例外,我们在评分标准当中见到了三种特殊要求,分别是针对性、可行性和可操作性,这三种要求一出现几乎就是提出对策题,接下来四川华图关键点介绍如何理解这三种特殊要求。
一、针对性
所谓针对性,针对谁呢?其实就是要求考生要针对题干、针对材料、针对问题,要善于结合题干,回归材料中去找寻问题,然后针对每一个问题以及问题背后的原因,来提出有针对性的解决办法。同样一个问题,可能对应多个原因,如果只找到了问题或者是仅仅针对问题提出对策,那么一定会存在丢失要点的风险。
二、可行性
可行性又是怎么回事呢?是指我们提出的对策要在客观,在实际生活中可以推行,必须能做,具体分为四个方向,我们的对策要符合政治可行、经济可行、技术可行、伦理可行。那下边我为大家具体的去解释一下这四个大方向是怎么回事。
(1)政治可行性:政治可行性是指我们一定要符合国家的大政方针,不能违法,不能越权,这是我们在提对策当中最基本的一个要求,也是绝对不能犯的一个错误,因为我国的国情是一个法治国家,是一个依法治国的国情,我们要站在政府的角度去解决问题,我们一切的出发点都是依法执政,如果你提出的对策违反了这一条很明显,就是考生的三观不正确是一定会丢分的,甚至会导致考试失败。
(2)经济可行:经济可行是指我们提出的对策一定要符合付出与回报,能够成为正比,我们不可能去投入10万元,最后只获得了2万元的收益,我们提出的对策一定要符合当地的经济,看看当地的经济是否能够实现这一对策。
(3)技术可行:所谓的技术可行是指你提出的对策,在当地一定能够得到有力的技术支撑,如果当地没有该技术可以实现你的对策,那么这条对策将是无效的对策,例如:题干当中。让你提出如何缩小偏远山区的教育问题,以及实现学生教育公平,提出一个对策。你提出了,我们要使用双师结构,采用多媒体大屏幕进行线上统一教学。这是你的对策,虽然听起来很符合我们的题干,但是我们的地点是偏远山村,偏远山村是否有能力技术去支持双师以及大屏幕多媒体,所以这一条对策不符合我们的技术可行性,在考试当中一定要丢分。
(4)伦理可行:伦理可行是指我们提出的对策一定要符合纲常伦理人文道德,例如在我们的疫情期间,某个城市突然爆发了大面积的疫情,但是你提出了一条将这个城市完全封闭,无论任何情况任何人均不得进出,从根部杜绝疫情,虽然能够解决问题,但是不符合我们的伦理纲常不符合我们的日常道德。
三、可操作性
可操作性就是我们要用一个逆向的思维去思考,也就是说你希望得到的建议非常的具体非常的丰富,拿来马上就可以操作就可以按部就班的使用,也就是说我们要对对策进行一个展开的描述,具体的一个描述,那么怎么才能做到具体呢?我们一定要在提对策的时候明确出来,谁来做,怎么做以及做什么,这其实是一个主体的大思路,那这个思路我们可以用一条公式把它概括一下,就是主体+形式+内容。
以上就是、为同学们总结关于提出对策题三个特殊要求的解析,希望可以帮助到同学,大家多多动脑,熟练学习技巧。
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