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一、考试科目
(一)普通综合类岗位
考试分为笔试和面试。考试总成绩按满分100分计算,其中笔试成绩占总成绩的60%,面试成绩占总成绩的40%。
笔试科目:《行政职业能力测验》和《申论》,每科卷面满分100分。
笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分。
(二)人民警察岗位
考试分为笔试、心理素质测试、面试和体能测评。考试总成绩按满分100分计算,其中笔试占总成绩的60%、面试占总成绩的40%。心理素质测试和体能测评不计算分值,实行合格制。
警务技术职位笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》,各占笔试成绩的50%。
执法勤务职位笔试科目为《行政职业能力测验》《申论》和《专业科目》,各占笔试总成绩的40%、30%、30%。
警务技术职位笔试成绩计算方法:《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分
执法勤务职位笔试成绩计算方法:《行政职业能力测验》成绩×24%+《申论》成绩×18%+《专业科目》×18%+笔试加分
(三)法院、检察院、监狱、戒毒、司法系统岗位
考试分为笔试和面试,考试总成绩按满分100分计算。
笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科,每科卷面满分100分。
笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分。
二、考试内容
四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》,《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分,《申论》一般为一篇或几篇材料,根据材料答题。
(一)行政职业能力测验
行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
(二)申论
主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观。
三、历年试题
大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些行测练习题,一起来看看吧!
日本邮政省决定,自1998年度开始,正式开展使飞艇滞留在2万米高空平流层、以其①作为电波中继站的技术研究。这一研究将成为继人造卫星后新一代地面信息通信系统的基础开发项目,其②特征是使过去尚未被利用的微波频带得以应用。此计划名为空中网络计划,邮政省打算以此建立第二个国内电话网。
飞艇滞留的高度远远低于同步卫星的3.6万公里和低轨道卫星700~10000公里高度,可使高频带电波——微波得到很好的利用。微波绕避障碍物性能差,因此在地面通信系统和滞留高度很高的卫星通信上难以使用。但是其③信息传输容量是目前我们用来进行通信、广播频率电波的数千倍。目前一颗通信卫星大约可容1.6万~4万路电话,其④制造成本约200~400亿日元,而一架飞艇造价仅为数十亿日元,可容20万路电话。空中网络计划预计有30架左右的飞艇就可以覆盖整个日本。
日本科技厅也在积极参与这一计划,打算利用这种飞艇开展臭氧密度、地球环境监测及灾害监视等。邮政省和科技厅计划在1999年着手展开小型实验机的实验,以期在2002年实现数字化通信广播的技术革新。
1.1.
对文中四个“其”字的理解,正确的一项是( )。
A.其①与其②指代的对象相同
B.其②与其③指代的对象相同
C.其①与其④指代的对象相同
D.其②与其④指代的对象不同
1.2.
根据文意,下列对“微波”的解说错误的一项是( )。
A.微波是一种频率高于目前用来进行通信的电波频率的电波
B.微波难以到达滞留高度很高的通信卫星,但容易达到低轨道卫星的高度
C.微波的信息传输量很大,可达现用通信电波信息传输量的数千倍
D.微波可被发送到滞留在2万米高处高空平流层的飞艇,再被送返地球
1.3.
对“空中网络计划”的理解,错误的一项是( )。
A.该计划要利用飞艇使过去尚未被利用的微波频带得以利用
B.该计划要用30架左右的飞艇建立起第二个可以覆盖整个日本的电话网
C.该计划要用容量大、成本低的低空微波电话网取代卫星通信电话网
D.该计划不仅可以实现通信广播的技术革新,还有利于科学监测
1.4.
下列对文中信息的理解,不符合文意的一项是( )。
A.让飞艇停在2万米高度做电波中继站的研究,是空中网络计划得以实现的基础
B.以空中飞艇为中继站建立起来的通信网络是新一代地面信息通信系统
C.科技厅参与开发这种飞艇,目的是用以开展对地球环境等情况的监测
D.空中网络计划预期在2002年实现对数字化通信广播的技术革新
为了对“快堆”有一个感性认识,我们先来设想这样一个情况:一个考察队被困在四面环海的孤岛上。海天茫茫,寒风刺骨。小岛上可以用来取暖的东西只有考察队员背包里的几块干柴。另有一些从四周漂来的湿漉漉的木块。怎样才能不被冻死呢?一位科学家想出了办法:点燃干柴,一边取暖,一边烘烤湿木块。这样,湿木块烘干后,又可继续燃烧,人也就不会被冻死了。这位科学家的锦囊妙计得益于他的一位快堆专家。
快堆与热中子堆相比,有两个显著特点:一是快堆是用快中子轰击核燃料来维持核裂变反应,以液态钠做冷却剂,不需要慢化剂;二是快堆中产生的核燃料比“烧”的多,即所谓增殖。它的基本原理是:按燃料钚一239裂变产生高能中子,增殖材料中的铀一238在快中子的轰击下,除有小部分发生裂变外,大部分铀一238在吸收一个中子之后,经过两次β衰变,又变成了易裂变核燃料钚一239。这样,快堆中每“烧”掉一个钚一239原子核,又可以产生一个以上的新的裂变原子核。所以快堆的增殖比大于1,从而能实现燃料的增殖。
世界上不少国家都在投人大量人力物力研究和发展快堆。在我国快堆作为能源领域的先进核反应堆,其开发工作已列入“863”计划。
快堆中维持核裂变的核燃料包括钚一239和铀一238。
2.1.
下列比喻说明正确的一项是( )。
A.快中子轰击铀一238,促其裂变,可以比作点燃“干柴”
B.多数铀一238吸收中子,经过β衰变,又就成易裂变的钚一239,可以比作“湿木块烘干后继续燃烧”
C.钚一239裂变产生高能中子,可以比作“烘烤湿木块”
D.快堆中每“烧”掉一个钚一239原子核,就产生一个以上新的裂变原子核,可以比作“湿小块变成干柴”
2.2.
对第一段中的“锦囊妙计”理解准确的一项是( )。
A.点燃干柴和湿木块
B.烘烤湿木块继续取暖
C.燃木取火,抗御严寒
D.不断把湿木块烘成干柴
2.3.
下列说法与文意不符的一项是( )。
A.快堆是用快中子轰击核燃料来维持裂变的核反应堆
B.快堆中增殖材料产生的新燃料比“烧”掉的多
C.热中子堆需用慢化剂,不用液态钠做冷却剂
D.快堆实现的燃料的增殖,已成为我国核电站所使用的先进核反应堆
2.4.
对本文所提供的信息,下列理解准确的一项是( )。
A.快堆中维持核裂变的核燃料包括钚一239和铀一238
B.快堆的增殖比大于1,说明铀一238可以重新变成钚一23
C.快堆是靠钚一239原子核持续裂变来产生能量的
D.快堆中的新产生的燃料指的是吸收了高能中子的铀一238
2.5.
人愉快时,面呈笑容,哀痛时入出悲声,这种内心感情也能在中国书法里表现出来,像在诗歌音乐里那样。中国的书法何以会有这种特点呢?后汉大书法家蔡邕说:“凡欲结构字体,皆须象其一物,若人之形,若虫食禾,若山若树,纵横有托,运用合度,方可谓书。”
联系上下文,“纵横有托,运用合度”的句意是( )。
A.笔画的运用都依托于各种物象,并且合乎构字的法则
B.笔画的运用都寄托着作者的心境,并且分寸把握得当
C.笔画的运用都依托于各种物象,并且分寸把握得当
D.笔画的运用都寄托着作者的心境,并且合乎构字的法则
答案与解析
1.1.答案: D
解析:
本题考查词语指代辨析。
“其”为代词,所指通常在前。其①指代“飞艇”,其②指的是“这一研究”,其③指代“微波”,其④指代“通信卫星”,由此可知,四个“其”分别指代不同的对象。故正确答案为D。
1.2.答案: B
解析:
本题属于细节判断题。
B项说法错误,根据第二段前两句话可知微波也难以到达地轨道卫星的高度。
A项说法正确,文章第一段指出在过去尚未利用微波频带,第二段又点明微波是一种高频带电波,可知微波是频率高于目前用来进行通信的电波频率的电波;C项说法正确,根据第二段中“但是其信息传输容量是目前我们用来进行通信、广播频率电波的数千倍”可以推断得出;D项表述正确,由文章首段提到飞艇滞留在2万米高空平流层,以其作为电波中继站的技术研究可使过去尚未被利用的微波频带得以利用,由此可知D项说法符合文意。
故正确答案为B。
1.3.答案: C
解析:
本题属于细节判断题。
C项中“取代”一词表述不当,微波通信有其优势,但文章并未提及将用低空微波电话取代卫星通讯电话网。
A项说法正确,根据文章首段的前两句话可以推断得出;B项表述正确,在第二段的最后一句话中可以找到依据;文章第二段论述微波通信的优势,第三段首句也指出日本科技厅打算利用飞艇开展地球环境监测和灾害监视等,由此可知D项说法正确。
故正确答案为C。
1.4.答案: A
解析:
本题为细节判断题。
A项说法错误,让飞艇停在2万米高度做电波中继站的研究本身就是空中网络计划,而非其基础。
B项表述正确,由第一段中“这一研究将成为继人造卫星后新一代地面信息通信系统的基础开发项目”这句话可以推断得出;C项说法正确,在第三段首句可找到依据;根据第三段最后一句话可知,D项说法符合文意。
故正确答案为A。
2.1.答案: B
解析:
据提问知该题属于细节判断题。
要做这一题,我们得先把比喻的本体和喻体相对应。阅读可知,“燃料钚一239裂变产生高能中子”被喻为点燃干柴,所以A、C选项错误;“铀一238在快中子的轰击下,除有小部分发生裂变外,大部分铀一238在吸收一个中子之后,经过两次β衰变,又变成了易裂变核燃料钚一239”被喻为湿木块烘干后继续燃烧,所以B选项正确;“快堆中每烧掉一个钚一239原子核,又可以产生一个以上的新的裂变原子核”被喻为湿木块变成干柴后继续燃烧,所以D选项错误。
故正确答案为B。
2.2.答案: D
解析:
据提问知该题属于词意理解。
由文章中“点燃干柴,一边取暖,一边烘烤湿木块。这样,湿木块烘干后,又可继续燃烧,人也就不会被冻死了”可知,锦囊妙计的实质是燃料的增值,“不断把湿木块烘成干柴”即起到了增值的作用,所以D选项正确;A、B、C选项均没有抓住锦囊妙计的实质。
故正确答案为D。
2.3.答案: D
解析:
据提问知该题属于细节判断题。
D选项不符合文意,由文章中”在我国快堆作为能源领域的先进核反应堆,其开发工作已列入“863”计划“可知,快堆处于开发阶段,尚未成为我国核电站所使用的先进核反应堆,所以选择D选项;阅读文章第二段可知,A、B、C选项符合文意。
故正确答案为D。
2.4.答案: C
解析:
据提问知该题属于细节判断题。
阅读可知,产生新的裂变原子核是由烧掉一个钚一239原子核产生的,所以C选项正确,同时D选项错误;
快堆中维持核裂变的核燃料只包括钚一239,不包括铀一238,所以A选项错误;铀一238在吸收一个中子之后,经过两次β衰变,又变成了易裂变核燃料钚一239,并不是“说明铀一238可以重新变成钚一239”,所以B选项错误。
故正确答案为C。
2.5.答案: A
解析:
据提问知该题属于词句理解题。
”凡欲结构字体,皆须象其一物,若人之形,若虫食禾,若山若树,纵横有托“谈的是“字体”“象形”的问题,即字须摹拟物的形象,而不是谈作者心境的问题,所以B、D排除;“运用合度”指写的字要合乎构字的原则,而不是把握分寸的问题,所以C选项错误,A选项正确。
故正确答案为A。
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