四川绵阳教师资格证笔试综合素质资料之50句常引文言警句(2)

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　　译：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。

　　26.生于忧患，死于安乐。

　　——《孟子》

　　译：忧患使人得以生存发展，贪图安逸享乐会使人萎靡死亡。

　　27.人皆可以为尧舜。

　　——《孟子》

　　译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

　　28.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

　　——《孟子》

　　译：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样;爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。

　　29.穷则独善其身，达则兼济天下。

　　——《孟子》

　　译：不得志时就洁身自好修养个人品德，得志时就造福天下，使天下人都能这样。

　　30.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

　　——《孟子》

　　译：金钱地位不使自己迷惑腐化，贫苦穷因不改变自己的志向，权势武力不让自己屈服变节，这才是大丈夫。

　　31.当仁，不让于师。

　　——《论语》

　　译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。

　　32.君子欲讷于言而敏于行。

　　——《论语》

　　译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。

　　33.人不知而不愠，不亦君子乎?

　　——《论语》

　　译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?

　　34.言必信 ，行必果。

　　——《论语》

　　译：说了的话，一定要守信用;确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。

　　35.毋意，毋必，毋固，毋我。

　　——《论语》

　　译：讲事实，不凭空猜测;遇事不专断，不任性，可行则行;行事要灵活，不死板;凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。

　　36.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

　　——《论语》

　　译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。

　　37.君子求诸己，小人求诸人。

　　——《论语》

　　译：富贵不能扰乱他的心意，贫贱不能改变他的节操，威武不能屈服他的 意志，这就叫大丈夫。

　　38.自暴者不可有信也，自弃者不可有为也。

　　——《孟子》

　　译：自己损害自己的人，不能和他谈出有价值的言语;自己抛弃自己(对自己极不负责任)的人，不能和他做出有价值的事业。

　　39.人之患在好为人师。

　　——《孟子》

　　译：人的毛病，在于喜欢教导别人，做别人的老师。喜欢教导别人的人，又往往自以为是，自以为正确，一副高高在上的气魄。

　　40.人一能之，己百之;人十能之，己千之。

　　——《中庸》

　　译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。

　　41.好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。

　　——《中庸》

　　译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。

　　42.不以一眚(shěng)掩大德。

　　——《左传》

　　译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。

　　43.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

　　——《庄子》

　　译：君子之间的交往，像水一样的平淡、纯净，这样的友谊才会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。

　　44.吾生也有涯而，知也无涯。

　　——《庄子》

　　译：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。

　　45.巧者劳而知者忧，无能者无所求。

　　——《庄子》

　　译：有技巧的人劳累，聪明的人忧虑，没有本事的人没有追求。

　　46.见侮而不斗，辱也。

　　——《公孙龙子》

　　译：当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出，是一种耻辱的表现。

　　47.千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。

　　——《韩非子》

　　译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

　　48.事随心，心随欲。欲无度者，其心无度。心无度者，则其所为不可知矣。

　　——《吕氏春秋》

　　译：事从心出，心随欲来，如果不从心欲的细微处观察事物，我们往往会被事物的表象所欺骗。纵横古今中外，详细考察事情的成败得失。如果深入观察，就会发现。事情的发展往往是被人的心欲所控制。

　　49.多行不义必自毙。

　　——《左传》

　　译：坏事做得太多，终将自取灭亡。

　　50.人谁无过，过而能改，善莫大焉。

　　——《左传》

　　译：人没有不犯错误的，只要能及时改正自己的错误，就是最好的了。

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（编辑：Libinu）