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四川分校

  国家公务员笔试:互联网巨头抢滩在线教育带来“学习革命”

  身处不断变化的社会,不同年龄段的人都希望充实知识,适应新的生活和工作环境。于是,依托网络平台分享各类知识、资源的线上教育应运而生。新东方牵手腾讯、百度入资传课网、阿里打造淘宝同学……BAT三家公司近期动作频频,加上此前早已入局在线教育的网易,以及在美上市的欢聚时代YY等,正在抢滩中国在线教育市场。

  拿着Pad窝在沙发,世界名师任其选

  在大学校园或是图书馆,听到附近有沪江开心词场通关的提示音,一句话都不用多说,甚至连眼神都无需交换,就能轻易识别学习语言的同类;下班回到家的北京职场白领柯小岚,拿出Pad打开网易公开课,接着3天前的进度,花60分钟听完了耶鲁大学《博弈论》的第3课……

  这是当下中国在线教育用户的一个缩影。通过这些在线学习平台,越来越多的大学生、白领利用零散时间,补充一些通识类或实用型知识,不断为自己充电。

  柯小岚从4年前开始接触的网易公开课,算得上是国内在线教育的先行产品之一。据了解,目前网易公开课日均浏览量为100万人次,装机量近1500万。

  而这仅仅是在线教育产品的一例。这个行业的各类平台、产品已经是五花八门。一类是像网购商品一样,用户只要选择需要的课程,付款之后就能通过网页和客户端使用。阿里巴巴旗下的淘宝同学、网易云课堂、百度是其中的代表。

  对于出国留学、外语考证的广大群体而言,新东方在线、沪江网校等以语言学习为主的网校,或许更为熟悉。

  新东方在线副总裁潘欣表示,新东方在2000年就已布局线上教育,目前拥有互联网注册用户超过1000万,移动应用下载量超过1200万。

  一些互联网公司和机构正在让MOOC(大型开放式网络课程)在国内落地。果壳网与美国的三大MOOC平台合作,让国内自学者可以利用美国名校的资源。网易与高等教育出版社主办的爱课程网合作,推出了中国大学MOOC,邀请国内985高校进驻,自今年5月上线以来注册用户已有50万。

  在网上学习,靠谱吗?

  据了解,目前中国在线教育市场大致可分为几大领域:学前教育、中小学教育、高等教育、留学教育、职业技能教育、外语教育、兴趣爱好培训以及综合平台类。其中,职业技能教育、中小学教育以及高等教育占据了一定的市场份额。

  不过一些受访者担忧,除了目标性强的技能型、外语考证类培训,让中小学生通过互联网,拿着平板电脑或是坐在电脑前学习,他们可能会难以坚持。

  国内投身到在线教育的用户,究竟是一个什么样的人群?《2013中国在线教育调查报告》显示,目前国内最受欢迎的在线教育课程是职业技能培训和英语培训,在受访的2946人中,这两类课程的用户人数不论在线上还是线下都位居前列。《中国互联网在线教育白皮书》称,目前成人教育市场依然占比最大。网易公开课的主要用户在18岁到35岁之间,主要是上班族和学生。

  不过,半月谈记者在采访中发现,仅仅为了满足求知欲而来学习,在一些平台也并不鲜见。南洋理工大学推出的《法医学概论》,看似偏门学科,却已经在果壳网的MOOC学院平台上有了诸多点评,其中有30名学员晒出了证书。

  在果壳网的《MOOC中文用户大摸底》中,2440名使用过MOOC课程的受访者中仅有6%拿到了所有选择课程的证书。

  “不管能否坚持到最后,互联网让有求知欲的人能找到学习的平台,坐在电脑前就能听国内外名师讲课,开卷有益,总会有一些收获。”参加工作不久的刘慧慧说。

  摆在眼前的几道“坎”

  虽然近两年在线教育资本涌入很多,社会关注度也在提升,但用户并没有大规模从线下迁移到线上,国内在线教育仍处在早期阶段。

  “原因之一是,之前没有哪家公司能单独培育市场,现在随着进入这个领域的公司越来越多,这个问题正慢慢改观;二是教育的用户学习周期长;三是在线与面授的用户体验差异大,教育并不是标准化产品。”潘欣说。

  在易观国际分析师郭阳看来,部分细分领域缺乏统一的行业标准,是在线教育面临的瓶颈。

  根据《2013中国在线教育调查报告》显示,目前在线教育的主要问题在于缺乏互动性和现场感。因此,就职于上海一家培训机构的宋民瀚认为,中小学教育阶段,在线教育更适合作为多媒体辅助,因为学生的自制力可能并不过关。

  再者是版权问题。版权问题是付费购买在线课程的阻碍之一,盗版的泛滥导致用户的付费意愿不强。对此,一些业内人士表现得比较乐观。网易教育品牌总监董萍说,在线教育领域拥有大学学历的用户比例比整个互联网上高。当前,真正能够静下心来学习的人群是相对有限的。但只要能够满足这个人群的需求,就算是达到了目标。

  “解放教育生产力”

  对于在线教育的未来,一些行业观察者持乐观态度。线上线下两种教育模式有不同的方式和手段,可以互相补充,共同促进教育发展,用互联网技术解放教育生产力。

  淘宝同学负责人裴滨峰说,目前淘宝同学可以解决一部分人的需求,通过云计算,为没有基础能力搭建网校的中小机构提供平台,解放教师的生产力。

  从在美上市的两家龙头企业的财报来看,教育类公司仍处于高增长区间,其中在线教育业务也成为其布局的焦点。郭阳表示,新东方开发网上互动学习平台,涵盖所有主要产品线,新的在线学习平台显著提升学习体验,通过增值网络服务创造新的收入,提高线下入学率;好未来也十分看重互联网、移动互联网的发展机会。另外,TutorGroup预计其销售额在未来几年都将达到三位数的年增长率,也透露出该行业未来的发展潜力。

  对于未来的在线教育模式,受访者们认为有很多种可能。裴滨峰描绘的一种情形是,在线教育的关键应该是人与人的连接,而不仅仅是教育资源的“搬运工”。

  “希望未来每个人拿出手机,你想学到知识,对方有知识也刚好有时间,双方可以一拍即合,就好像手机打车,将用户需求与老师资源进行对接。”裴滨峰说。

  “一方面,我们认为在线教育无法完全取代传统教育模式,传统教育将会越来越多地融合互联网技术手段,实现混合式学习;另一方面,独立的在线教育也会在整个市场中占到较大的份额。”潘欣表示。

(责任编辑:四川华图)
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