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四川分校

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。转瞬间,2014年国考马上就要来到了,很多考生已经开始了紧张的备考。就申论这个科目来说,大家最纠结、最惧怕的就是最后一道题目——文章写作。在此,华图教育考试研究中心就以刚刚结束的9月联考的作文题目为例,在对其解析的基础上希望可以帮助大家理清思路,准确把握住文章写作的方向。

  一、审清题意、把握方向

  相信广大考生都知道在做题之前要先读题干,那么我们就来看下这个题目:

  “给定资料3”中提到“什么时候,在土地上耕作,成了食之无味,弃之可惜的营生?”请结合“给定资料”和你对这句话的思考,自拟题目,自选角度,写一篇文章。(40分)

  要求:

  (1)中心明确,思想深刻;

  (2)内容充实,有说服力;

  (3)语言流畅,1000-1200字。

  本题的命题方式沿袭了以往考试的形式,需要我们先对这句话有一个准确的定位和理解。题干中“结合给定资料”,说明我们不能只看材料3,而是要全篇材料都照顾到,同时考生还要注意文章不能脱离材料,必须出现与材料相关的信息表述。可采用材料中的例子来论证观点,但却不能原话原抄,要变成考生自己的话来表述。

  要求中的“中心明确,思想深刻”是议论文的标志,“中心明确”告诉我们本篇文章必须要有论点,且论点位置最好在开篇,有分论点的话应该放在正文段落的首句。“内容充实”则是文章必须要有论证,用论据来支撑论点,或举例或说理。“1000-1200字”则限定了文章的篇幅。

  二、选择角度、确定题目

  很多考生对“自拟题目”的文章很惧怕,不知道要定什么样的题目,而在考场上那么紧急的情况下,通常大多考生会先动笔写文章,到最后再看自己文章写的是什么,然后再定标题。这样写出来的文章往往会偏题。因此,选好文章写作的主题和切入角度就尤为重要。有些考生角度选不好,整个文章就会写偏,脱离主题。选角度就离不开审题,只有审清题意,我们才能把握命题人的意图,确定答题方向。大家一起来看题干给我们提供的信息:“给定资料3”中提到“什么时候,在土地上耕作,成了食之无味,弃之可惜的营生?”请结合“给定资料”和你对这句话的思考,自拟题目,自选角度,写一篇文章。结合这句话的出处和上下文的意思,不难发现这句话大概是说,土地对农民失去了吸引力,农民离开土地,但要维持本根又不能完全丢掉土地的尴尬与困境。如果农民没有生产积极性,宁可远离家乡到城市打工,也不愿在家乡种地、喂猪、养鸡,那么我们的农业将会不稳,农业不稳,其他都将不稳。而材料最后一段又提到农民回归和培育新型职业农民,由此,我们的文章主题可确定为让农民回归,但回归以后的农民又与以往的农民有所不同,也就是回归到新型的职业农民。因此文章的标题也直接点明主题,定为:让农民回归“农民”。

  三、宏观掌控、提炼论点

  为了保证文章不会在写作过程中偏题,在动笔写作前,就必须要简单的列个提纲,而这个提纲就包括标题的论点。标题和主题已经确定,我们接下来要做的就是围绕主题确定下来几个分论点。而题干要切求“结合给定资料”就提示我们论点可以来自材料。材料1-4主要讲农民进行农业生产面临的问题,材料5讲土地流转,材料6讲土地流转过程中出现的问题,材料7给出了两个例子,提到技术和创新,最后一段提到培育新型职业农民。从整篇材料中可以看出三个小主题,因此,我们可以以此来作为自己的几个分论点。第一个分论点可根据材料1-4,从尊重农民,给农民平等的地位切入展开;第二个分论点可从材料5、6中得到启示,从转变生产方式,做好土地流转工作切入;第三个分论点可在材料7中提炼,从提高农业生产的技术,培育新型职业农民切入展开。

  文章的主题、标题和三个分论点确定下来,整篇文章的框架也基本呈现出来了,接下来就是选取论据充实框架就可以了。在选择论据的时候,考生可以用材料里的例子,但是切记原话原抄,一定要转化成自己的语言表述出来,否则文章就会被判定为抄袭。

  这就是申论文章,只要把握住解题方法,作文并不是不可逾越的鸿沟。

  华图教育

  吉钰佩

  2013年10月9日

(责任编辑:绵阳华图)
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